Como objecto de estudo temos um curioso molusco, o caracol do jardim – Helix aspersa. O desafio é interagir experimentalmente e de forma lúdica com este ser vivo, como forma privilegiada de aprender sobre a sua alimentação, locomoção, morfologia e reprodução.
Objectivos
Interagir com um ser vivo;
Despertar as interrogações, a curiosidade e a imaginação das crianças.
A intervenção do homem na Terra é permanente. Também na procura da energia necessária à vida, o Homem inovou. Neste programa propomos uma viagem pelo mundo da indústria alimentar. Os alunos terão a oportunidade de contactar com alguns processos de transformação e de conservação dos alimentos como, por exemplo, a fermentação e a pasteurização
Objectivos
Compreender a importância do alimento como fonte de nutrientes;
Identificar diferentes técnicas de transformação e conservação de alimentos.
Os participantes nesta sessão realizam diferentes experiencias químicas utilizando materiais comuns, o que lhes permitirá entender um pouco melhor o ambiente que os rodeia. Das actividades propostas destacamos, a realização de pega-monstros, explicar como se faz cola com leite ao até mesmo um extintor rudimentar.
Objectivos
1º Contacto dos alunos com as transformações químicas;
Compreender a importância das reacções químicas no dia-a-dia.
